Cursos de español a tu medida

NUESTRO OBJETIVO: COMUNICACIÓN FLUIDA EN ESPAÑOL

METODOLOGÍA DE INMERSIÓN EN ESPAÑOL

Combinamos un enfoque gramatical sólido con situaciones comunicativas reales para consolidar el proceso de aprendizaje. Nuestro estilo de enseñanza se basa en la práctica constante en situaciones  de comunicación.

NUESTRO MÉTODO DE INMERSIÓN

El objetivo principal de todos nuestros cursos de español es desarrollar la capacidad de comunicación del alumno. Nuestro método de inmersión pone el foco en  el aspecto comunicativo de la teoría, en la  perspectiva de la gramática hacia la práctica. Este es nuestro estilo de enseñanza.

OFRECEMOS SEIS NIVELES DE APRENDIZAJE

Nuestras clases, en grupos de tamaño reducido, se basan en la práctica constante y el papel activo del alumno. Utilizamos una amplia variedad de material didáctico, creado y desarrollado por el equipo de profesores de español de Giralda Center.

NIVELES DEL MARCO DE REFERENCIA: ESCALA GLOBAL

Giralda Center forma parte de la red de centros acreditados del  Instituto Cervantes en España, una garantía de calidad académica. Ofrecemos seis niveles de aprendizaje: A1-A2, B1-B2, C1-C2.

A1

Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, asícomo, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a símismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y estédispuesto a cooperar.

A2

Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre símismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, asícomo cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

B1

Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, asícomo justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

B2

Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, asícomo defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones

C1

Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, asícomo reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

C2

Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.

INSTITUTO CERVANTES

Somos centro acreditado del  Instituto Cervantes, una garantía de calidad académica.


PURA INMERSIÓN EN ESPAÑOL

Nuestras clases, en grupos reducidos, se basan en la práctica constante de español y el papel activo del estudiante.


CAPACIDAD DE COMUNICAR

El objetivo principal de todos nuestros cursos de español es desarrollar la capacidad de comunicación del alumno.


HABILIDAD PARA MOTIVAR

Tu deseo de aprender español es nuestra mayor motivación. Esto es posible con el entusiasmo de nuestro personal docente.

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